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桂林出現(xiàn)高考志愿規(guī)劃師 他們這樣幫考生規(guī)劃
2017-03-21  桂林生活網(wǎng)  

需求催生產(chǎn)業(yè)

  桂林有高考志愿規(guī)劃師了

 桂林生活網(wǎng)訊(桂林晚報(bào)記者唐霽云 林揚(yáng) 文/攝)距離2017年高考還有不到80天,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),高考結(jié)束并不意味著能完全放松,如何在成績(jī)公布后填好志愿,就讀理想的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)也十分重要。怎樣填志愿?如何才能填得更穩(wěn)妥?有哪些需要注意的事項(xiàng)?這些問(wèn)題讓不少考生和家長(zhǎng)犯了愁。

  近兩年,高考志愿規(guī)劃師作為一個(gè)新型職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。記者了解到,桂林目前也出現(xiàn)了少數(shù)高考志愿規(guī)劃師,他們除了在高考成績(jī)公布后的一段時(shí)間內(nèi)較為繁忙,平時(shí)也要花大量時(shí)間充實(shí)自己,確保為考生提供更準(zhǔn)確的信息。

 根據(jù)考生實(shí)際情況提建議

  上周末記者見(jiàn)到高考志愿規(guī)劃師李山濤時(shí),他正在給一名高三女生及其家長(zhǎng)做高考志愿咨詢(xún)。在初步了解了考生有出國(guó)意向并且家里已經(jīng)為此準(zhǔn)備了兩三年之后,他開(kāi)始了提問(wèn)。

  “孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是什么?”“獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)嗎?”“興趣主要在哪一方面?”“家里的經(jīng)濟(jì)條件怎么樣?”經(jīng)過(guò)一系列提問(wèn)后,他了解到這位考生文科成績(jī)較好,自主學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng),家里打算讓她去意大利留學(xué)。“孩子和你們家的情況還是比較適合出國(guó)留學(xué)的”,大約20分鐘后,他給出了自己的建議。

  據(jù)李山濤介紹,高考志愿規(guī)劃師四五年前首先在一線城市興起,近兩年桂林也有一部分人開(kāi)始從事這方面的工作。他表示,高考志愿規(guī)劃師其實(shí)是生涯規(guī)劃師的一個(gè)分支,生涯規(guī)劃師涵蓋人的學(xué)習(xí)、職業(yè)、愛(ài)好等方面,其中職業(yè)規(guī)劃師側(cè)重于職場(chǎng)方面的規(guī)劃,而個(gè)人在工作前主要需要的是學(xué)業(yè)上的規(guī)劃,高考志愿填報(bào)為一個(gè)重要方面,若與規(guī)劃知識(shí)相結(jié)合,則稱(chēng)為高考志愿規(guī)劃。

  “高考志愿填報(bào)和高考志愿規(guī)劃是有區(qū)別的,學(xué)校老師根據(jù)學(xué)生以往的分?jǐn)?shù),為他們選擇一所能上的大學(xué),叫做志愿填報(bào)。”他告訴記者,如果針對(duì)考生的性格、興趣、能力進(jìn)行測(cè)試,并綜合考慮其未來(lái)就業(yè)區(qū)域、家庭助力及國(guó)家政策導(dǎo)向等因素后,再根據(jù)結(jié)果為他們挑選適合的專(zhuān)業(yè)和院校,就叫做高考志愿規(guī)劃。

  在李山濤看來(lái),上哪所大學(xué)、讀什么專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是由考生的價(jià)值觀決定的,例如有的考生家庭條件不好、希望畢業(yè)后盡快就業(yè),那么他就會(huì)建議選擇與其性格相匹配的好就業(yè)的專(zhuān)業(yè);有的考生上大學(xué)是為了完善知識(shí)體系,提升見(jiàn)識(shí)和各方面的能力,他就會(huì)建議側(cè)重考慮研究生和出國(guó)留學(xué)的方向。

  據(jù)了解,高考志愿規(guī)劃師在給考生提建議前,都會(huì)先了解考生的學(xué)習(xí)獨(dú)立性、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、人際關(guān)系與溝通、職業(yè)興趣以及家庭狀況、父母期待等方面的情況,并以此判定哪些專(zhuān)業(yè)和院校更適合該考生,倘若考生有出國(guó)意向,也能以此幫助選擇目標(biāo)國(guó)家。“有些孩子在家長(zhǎng)面前放不開(kāi),為了了解考生的真實(shí)想法,有時(shí)候我也會(huì)分開(kāi)詢(xún)問(wèn)他們。”李山濤說(shuō),如果要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)一對(duì)一的輔導(dǎo),每個(gè)考生大約需要輔導(dǎo)4次,每次1小時(shí)左右。

授人以魚(yú)不如授人以漁

  李山濤在教育行業(yè)工作了20多年,從事高考填報(bào)志愿研究工作也有5年時(shí)間,做高考志愿規(guī)劃師2年。據(jù)了解,目前桂林市的高考志愿規(guī)劃師有兩種,一種是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的,一種是公益性的。“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)收取一定費(fèi)用,而我是不收費(fèi)的,現(xiàn)在主要是以開(kāi)公益講座的形式來(lái)宣傳高考志愿規(guī)劃,一對(duì)一咨詢(xún)一般也都是朋友介紹的,我會(huì)用業(yè)余時(shí)間來(lái)給他們進(jìn)行高考志愿規(guī)劃。”

  李山濤說(shuō),像他這樣屬于公益性高考志愿規(guī)劃師的全市大約有35人。“2019年高考改革后,中學(xué)生生涯課程將會(huì)進(jìn)入學(xué)校,所以市教育局曾經(jīng)為各個(gè)學(xué)校的部分老師培養(yǎng)過(guò)生涯規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)課程。”

  每年2月至4月以及高考成績(jī)出來(lái)后是開(kāi)講座最頻繁的時(shí)候,地點(diǎn)基本在市區(qū)、縣城的中學(xué),在李山濤看來(lái)就像在開(kāi)一場(chǎng)“大型家長(zhǎng)會(huì)”,讓家長(zhǎng)了解到生涯規(guī)劃的重要性,教會(huì)家長(zhǎng)如何幫孩子一起進(jìn)行高考志愿規(guī)劃。從去年到現(xiàn)在,他已經(jīng)開(kāi)過(guò)10多場(chǎng)公益講座了,參加人數(shù)達(dá)到1萬(wàn),講座的內(nèi)容基本都是在生涯規(guī)劃的視角下,如何進(jìn)行文理分科、高考志愿填報(bào)等。

  根據(jù)接觸到的案例,他總結(jié)出目前填報(bào)高考志愿大約分為四種模式,第一種是感情模式,即“三年備考,三天報(bào)考”,家長(zhǎng)和孩子完全不懂,大多根據(jù)同學(xué)、老師的介紹來(lái)填報(bào)志愿;第二種是分?jǐn)?shù)模式,主要是“踏線錄取”,用最低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入更好的學(xué)校,但這種模式可能會(huì)讓孩子調(diào)劑到不喜歡、不適合的專(zhuān)業(yè);第三種是市場(chǎng)模式,即報(bào)當(dāng)下最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),但卻缺少前瞻性,畢業(yè)時(shí)該專(zhuān)業(yè)不一定依舊熱門(mén);最后一種則是規(guī)劃模式,也是高考志愿規(guī)劃師要做的模式。

  他表示,規(guī)劃模式下的志愿填報(bào)應(yīng)該做到“三了解一匹配”,即根據(jù)考生的性格、能力、興趣、優(yōu)勢(shì)學(xué)科等方面了解自身的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)群體;了解自己的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)群體比較好的院校與專(zhuān)業(yè);了解投檔規(guī)則與錄取政策,之后再通過(guò)分?jǐn)?shù)、家庭助理、未來(lái)就業(yè)方向等方面匹配出最適合自己的院校及專(zhuān)業(yè)。

  “我最開(kāi)始做高考志愿填報(bào)研究時(shí),一直采用的是分?jǐn)?shù)模式,后來(lái)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)成為高考志愿規(guī)劃師后才將思維轉(zhuǎn)變成規(guī)劃模式,所以我開(kāi)公益講座的目的也是要讓大家轉(zhuǎn)變填報(bào)模式,自己學(xué)會(huì)規(guī)劃,找到最適合自己的院校及專(zhuān)業(yè)”,李山濤說(shuō)。

  需掌握大量數(shù)據(jù)及知識(shí)

  據(jù)了解,高考志愿規(guī)劃師在全國(guó)一線城市發(fā)展得比較快,一些大城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)也比較高。李山濤介紹,單是南寧、柳州的一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里一對(duì)一的高考志愿規(guī)劃的價(jià)格就已經(jīng)達(dá)到每人6000元至8000元。

  他告訴記者,雖然高考志愿規(guī)劃師是新興行業(yè),但應(yīng)該是具備教育類(lèi)或心理咨詢(xún)等方面的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才能轉(zhuǎn)到這一行,不是說(shuō)其他行業(yè)的人不能做,而是比較難做好。“高考志愿規(guī)劃具有高利害性、高風(fēng)險(xiǎn)性和不可預(yù)測(cè)性,整個(gè)行業(yè)目前還是良莠不齊,一些沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)或者沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的人也會(huì)給考生做規(guī)劃,所以家長(zhǎng)在選擇規(guī)劃師時(shí)也要擦亮眼睛。”

  他表示,如今人社部認(rèn)證的只有生涯規(guī)劃師,高考志愿規(guī)劃師的相關(guān)證書(shū)有中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心的《高考志愿規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)考核》,中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)的《青少年發(fā)展規(guī)劃崗位能力課程培訓(xùn)》。他現(xiàn)在已是高考志愿網(wǎng)的認(rèn)證培訓(xùn)師,也曾給區(qū)內(nèi)一些教師做過(guò)高考志愿規(guī)劃師的培訓(xùn)。

  據(jù)李山濤介紹,想要成為一名合格的高考志愿規(guī)劃師,首先必須具備豐富的知識(shí),例如人力資源管理知識(shí)以及咨詢(xún)技巧等。“能夠通過(guò)測(cè)評(píng)工具或咨詢(xún)對(duì)來(lái)訪者的性格、興趣、能力等做出了解和判斷,這需要深厚的理論基礎(chǔ),最重要的是能做到從孩子出發(fā)。”

  記者看到,他的書(shū)柜中擺放著涵蓋了社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、高考政策理論、職業(yè)性格、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)發(fā)展情況等方面的書(shū)籍。他表示,業(yè)余時(shí)間經(jīng)常會(huì)翻看這些書(shū)籍,以保證足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。

  其次,高考志愿規(guī)劃師還必須掌握最新高考錄取政策、發(fā)展策略等,包括平行志愿投檔模式、專(zhuān)業(yè)錄取的三種方式等。只有對(duì)這些政策有著精準(zhǔn)把握和充分了解,才能幫助考生規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),避免出現(xiàn)落榜的情況。

  第三,要熟悉全國(guó)2600多所高校以及506個(gè)專(zhuān)業(yè)。“有些高校的專(zhuān)業(yè)在該校并沒(méi)有構(gòu)成體系,甚至沒(méi)有開(kāi)設(shè)研究生課程,因此要了解一所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)是什么,才能給考生提出合理的建議。”

  李山濤表示,掌握大量的信息也是成為高考志愿規(guī)劃師的一個(gè)難點(diǎn)。由于高考志愿填報(bào)多數(shù)使用預(yù)測(cè)的方法,因此要了解歷年高考大數(shù)據(jù)、各院校各專(zhuān)業(yè)的全面信息等,而收集這些數(shù)據(jù)也要花費(fèi)大量時(shí)間和精力。“有時(shí)候我去外地旅游,最主要的不是去看當(dāng)?shù)仫L(fēng)景名勝,而是到高校里去了解學(xué)校分?jǐn)?shù)線、環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍等,實(shí)地探訪才能有更進(jìn)一步的了解。”

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