方曼:電子科技大學是教育部直屬的國家重點大學,也是國家211工程和985工程重點建設的高校,位于四川省成都市。
電子科技大學雖然歷史不到60年,但是辦學起點非常高,學校集合了當時全國在電子信息領域內最高水平、最強陣容的師資,以及儀器設備、圖書資料,乃至各種辦學的理念。
我們的師資力量也非常強,學校有專業教師2000多人,教授400余人。在這個基礎之上,我們還有具有“微波之父”之稱的林為干院士,中國高功率微波、微波電子學和等離子體電子學的創始人劉盛綱院士,中國半導體器件及微電子學領域的先行者陳星弼院士??偟膩碚f,我們有8個中國科學院院士和工程院院士。學校也非常注重學生的培養,本科生的教育是以夯實基礎、注重專業為特色的。我們的學科實力非常強,現在有47個本科專業,62個碩士點,36個博士點。學生只要對我們這個學科感興趣,可以在我們學校從本科到碩士、博士、博士后,完成整套學習,我們提供非常好的平臺。
方曼:應該說我們學校招生計劃基本穩定,詳細可以關注我們網站。招生政策上基本維持穩定,本科一批次擁有兩個招生名稱:電子科技大學和電子科技大學(沙河校區),這兩個名稱都在本科一批次進行招生。
2013年,我校新增了與英國格拉斯哥大學的中外合作辦學項目,招生專業是電子信息工程(中外合作辦學項目)。同時,我校還新增了智能電網信息工程和軟件技術(數字動漫)兩個專業。
方曼:電子科技大學是一所研究型的高水平大學,特別關注人才培養質量,同時也一直致力于人才培養模式改革,這里我介紹幾個特色的項目:
2013年電子科技大學與英國的格拉斯哥大學聯合建立了電子科技大學格拉斯哥學院,向全國招收本科生,招生專業是電子信息工程(中外合作辦學項目),招生計劃為120人。
此外學校還有“成電英才計劃”實驗班,這個實驗班培養電子信息領域內創新拔尖人才,每年招生規模在45人左右,學生進校之后將采用小班化精英式培養模式,在校期間順利完成學業后,順利進入碩士階段。“成電英才計劃”實驗班在四川、重慶、云南、河南、河北、安徽六個省份的提前批招生。此外,學校還成立了管理—電子工程復合培養實驗班和數理基礎科學實驗班。
總體來說,電子科技大學在不斷的探索和改革人才培養模式,給具有不同特長不同理想學生打開大門。
方曼:2012年教育部公布了最新的學科評估結果,幾乎所有的985、211工程的大學都進入了這個評估的范圍。電子科技大學共有8個一級學科參與了評估,其中5個學科進入全國前10,其余3個學科在前20。我校的電子科學與技術、信息與通信工程兩個學科分列全國第1和第2。通過分析這些數據,我們可以理直氣壯地說,電子科技大學毫不愧于“電子工業的搖籃”的稱號,是電子信息領域的排頭兵,電子科技大學在電子信息領域具有絕對的優勢。
方曼:現在志愿填報方式有所改變,在平行志愿填報方式下,家長和考生在填報志愿之前,首先要搞懂政策,了解信息。這里的搞懂政策,一定要了解什么是平行志愿,平行志愿的游戲規則是什么,這非常重要。以前在原來傳統志愿填報之下會存在一個問題,就是高分落榜,現在這種現象很少了,其原因就是平行志愿。
簡單給大家總結一句話,平行志愿不存在不敢報的問題,只要考生愿意都可以沖一把。因此,我建議在填報平行志愿的時候把握這樣三個字:沖、穩、保。就是說,填報第一、第二志愿的時候,學校志愿可以沖一下,選擇自己心目中最理想的大學。在第三、第四志愿的時候,建議稍微穩妥一點,選擇一些跟自己分數相匹配的大學。最后一個志愿,一定要保證自己在相應的批次當中走掉,選擇穩妥的學校。這樣學校的梯隊就出來了。
希望大家去了解一下各個高校近幾年招生的情況和政策(一般在網上都有公布),以及往年自己感興趣的學校在自己所在地區的收分情況,進行分析,不要偏差太大。當然這也不是唯一決定的一個因素??忌赐赇浫》謹禃r一定要看相對值,不要看絕對值,就是看它的分數高于重點分數線的相對差值,這個才有意義。
填報專業時,請各位考生注意,在平行志愿的省份,希望考生都選擇“服從專業調劑”。如果不服從專業調劑,考生們就面臨著被退檔的風險,極有可能會落到下一個批次進行錄取,得不償失。
對于北京這樣非平行志愿省份,電子科技大學沒有預留二志愿的計劃。但是我也想給北京考生一個建議,北京是考前填志愿,對大家的心理挑戰比較大。所以,大家應該關注一下自己近期??嫉那闆r。在北京這種傳統的志愿填報方式下,大家慎重去沖,盡量在填報時,選擇比較穩妥的、自己又感興趣的學校作為第一志愿,這是考生優勝的保證。
方曼:電子科技大學一直以人為本,在學生轉專業上面向來尊重學生的個人意愿。很多學生在高考選擇的時候具有極大的盲目性,進校經過一年之后的學習,如果感興趣,可以申請轉專業。我們學校在學生的大一、大二乃至于大三,都打開了這扇門,每個學生都可以提出申請轉專業,并且不做專業和名額的限制。
其實還有其它轉換專業的渠道,比如剛才提到的各類實驗班。這個實驗班都分布在不同的專業和學院當中。實驗班幾乎都是動態管理,如果感興趣都可以去申請轉入,這也是一種轉專業的渠道。
另外,學生在校期間,如果學有余力,完全可以再輔修第二專業,這也是實現專業興趣的一個方式。
總之,在我們學校,如果你對某個專業不感興趣,可以通過各種渠道解決這個問題。
方曼:大家不必擔心有一些學生會因為學費高而無法就讀,電子科技大學不會讓任何一個貧困學生因為經濟問題不能讀大學。學校開通了綠色通道,學生在校期間獎學金、助學金貸款比例非常高。學校學生由于良好的就業形勢,畢業之后的還貸率非常高,因此我校學生貸款申請通過率是100%。
此外,學校還從另外一個層面關注貧困生,那就是貧困生的心理問題。對于貧困生,我們通過心理疏導告訴他們要感恩社會,回報社會。同時,在校期間,學校鼓勵貧困生通過自己的勞動去創造美好的生活。我們學校有很多助學金,也有很多勤工助學崗位,大家可以通過各種渠道獲得非常高質量的學習生活。
方曼:最近一屆的畢業生中,有一部分是選擇繼續深造(在國內和國外繼續深造研究生和博士生),占到本科畢業生的50%以上,其余50%的畢業生選擇就業。就業率并不是我們關注的重點,我們的重點是畢業生的就業質量,學生所學專業和就業崗位的吻合度,以及畢業生對崗位的滿意程度。畢業生的就業地區很多是北京、長三角和珠三角等,就業單位包括高研院所、電子信息領域的大型公司等。在中國許多頂尖IT企業,甚至在美國硅谷,都有我們許多校友。
方曼:本科招生網:http://www.uestczs.net/web/index.html
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