在近幾年的高考錄取工作中,有些考生的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了院校的錄取線,但由于未達(dá)到所報(bào)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),而且未填報(bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”而被院校退檔,失去了錄取機(jī)會(huì),十分可惜。每個(gè)院校志愿中都設(shè)置了“服從專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。對(duì)考生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),服從專業(yè)調(diào)劑是一把雙刃劍。
在是否“服從專業(yè)調(diào)劑”這個(gè)問(wèn)題上,考生和家長(zhǎng)一般有兩種態(tài)度和做法。一部分比較認(rèn)可學(xué)校的名氣,在專業(yè)志愿上不那么挑剔,因此選擇了服從專業(yè)調(diào)劑;另一部分更認(rèn)可所謂的“熱門(mén)”和自己感興趣的專業(yè),除此之外,不上其他專業(yè),于是選擇了不服從專業(yè)調(diào)劑。每年都有考生因?yàn)闆](méi)填“服從專業(yè)調(diào)劑”而被退檔;也有一部分考生填了“服從專業(yè)調(diào)劑”而被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè),以至于個(gè)別考生上了幾個(gè)月的課后,還是選擇了退學(xué)復(fù)讀。
就現(xiàn)行的高考錄取規(guī)則來(lái)說(shuō),高校錄取都是按批次進(jìn)行的。順序志愿實(shí)行的是“志愿優(yōu)先”;平行志愿實(shí)行的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。如果該考生被其志愿學(xué)校提檔,那么對(duì)于順序志愿來(lái)說(shuō),是否填報(bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”,將決定要不要留在這個(gè)學(xué)校。對(duì)于平行志愿來(lái)說(shuō),考生雖然可以填報(bào)多個(gè)學(xué)校,但其實(shí)填報(bào)的是同一個(gè)批次中的一個(gè)志愿。在這種情況下,考生是否填報(bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”實(shí)際上是在決定要不要留在這個(gè)學(xué)校和這個(gè)批次。比如,在平行志愿下填報(bào)一本院校的考生,對(duì)于是否填報(bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”,考生要意識(shí)到這是在決定是否留在一本。(注:此處未考慮本科一批可能出現(xiàn)征集志愿的情況。)
如果“服從專業(yè)調(diào)劑”,考生檔案被投進(jìn)某所大學(xué)后,所報(bào)的各專業(yè)均未被錄取時(shí),有可能被調(diào)劑到該校未錄取滿額的專業(yè)。對(duì)于不具備分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì),又不愿復(fù)讀的考生,建議最好服從專業(yè)調(diào)劑。特別是,對(duì)于考生心儀的大學(xué),如果能夠接受其他專業(yè)的話,應(yīng)該選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。如果考生不能接受其他專業(yè),要慎重填寫(xiě)“不服從專業(yè)調(diào)劑”,要意識(shí)到可能會(huì)因此被退檔。
一些特殊專業(yè)是否要“服從專業(yè)調(diào)劑”,還需要考生家長(zhǎng)仔細(xì)斟酌。比如,中外合作辦學(xué)專業(yè),學(xué)校一般采取“不報(bào)不調(diào)”的原則。這類專業(yè)一般學(xué)費(fèi)較高,考生要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況選報(bào)。再如一些學(xué)校的“師范”和“非師范”類專業(yè),家長(zhǎng)和考生也要注意其調(diào)劑原則,在報(bào)考前仔細(xì)閱讀欲報(bào)高校的招生章程。
考生的專業(yè)志愿雖然充分反映了個(gè)人的意愿,但畢竟我國(guó)目前的本科教育很多是通識(shí)教育,以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主,選擇專業(yè)時(shí)不必那么絕對(duì)。特別是,近年來(lái)很多高校按專業(yè)大類進(jìn)行招生,一年級(jí)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),二年級(jí)才選擇專業(yè)方向。比如,北京航空航天大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)洪冠新介紹,北航實(shí)行按大專業(yè)類招生培養(yǎng),使學(xué)生在大學(xué)前兩年內(nèi)著重打好基礎(chǔ),后兩年則可根據(jù)需要和本人能力及興趣按專業(yè)或?qū)I(yè)方向分流培養(yǎng)。
專家建議,考生和家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)校和專業(yè)認(rèn)可的基礎(chǔ)上,在本科層次的院校上最好服從專業(yè)志愿調(diào)劑。即使考生被調(diào)劑到不那么喜歡的專業(yè),也可以在入校后通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變興趣愛(ài)好,或者通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。現(xiàn)在絕大多數(shù)高校為學(xué)生提供了轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),成績(jī)優(yōu)秀、符合條件的學(xué)生可以轉(zhuǎn)入自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)。北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)韓經(jīng)介紹,該校本著“以學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為本”的辦學(xué)理念,為學(xué)生提供了多次選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)。除招生時(shí)有特別約定的學(xué)生外,所有必修課成績(jī)合格的在校本科生在一、二年級(jí)末均可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。