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“我們每年會招聘近300名新聞類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，在這個過程中發(fā)現(xiàn)，高校新聞傳播教育與實際應(yīng)用還有不小差距。”在今天舉辦的中國人民大學(xué)未來傳播學(xué)堂成立儀式暨數(shù)字傳播精英人才培養(yǎng)論壇上，藍(lán)色光標(biāo)集團董事長趙文權(quán)的發(fā)言引起了不少與會者的共鳴。
北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院在學(xué)生培養(yǎng)過程中也遭遇了同樣的問題。為加強學(xué)生實戰(zhàn)能力培養(yǎng)，該院對教學(xué)環(huán)節(jié)進行了改革。在2016年春季學(xué)期的課程設(shè)計中，讓本科生利用今日頭條大數(shù)據(jù)平臺推廣化妝品，讓研究生利用微博粉絲通平臺推廣銷售保溫杯。
“從品牌的推廣開始，到曝光度、點擊率，最終體現(xiàn)在銷售成果上，看這個賬號到底賣出去多少產(chǎn)品，學(xué)生的數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用能力得到了顯著提高。”北大新聞與傳播學(xué)院黨委書記陳剛認(rèn)為，在技術(shù)迭代不斷加速的情況下，新聞傳播教學(xué)改革要以培養(yǎng)具有批判精神的實戰(zhàn)人才為重點。
在人大新聞學(xué)院副院長胡百精看來，培養(yǎng)實戰(zhàn)能力，離不開富有經(jīng)驗的教師。“人大新聞學(xué)院計劃用2—3年的時間，建設(shè)一支‘三三制’的師資隊伍。”胡百精介紹，在專業(yè)教育上，形成本院教師占三分之一、跨學(xué)科和業(yè)界教師占三分之一、全球范圍內(nèi)特聘講席教授占三分之一的教學(xué)團隊，通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的創(chuàng)新，培養(yǎng)跨媒體、跨學(xué)科、跨文化的高級新聞傳播人才。
“傳統(tǒng)新聞學(xué)科偏文科的傾向，在大數(shù)據(jù)時代受到的掣肘越來越明顯。”趙文權(quán)認(rèn)為，如何讓學(xué)生掌握技術(shù)工具，利用技術(shù)手段精準(zhǔn)找到傳播對象，都是需要新聞傳播教育界思考的。
據(jù)了解，“未來傳播學(xué)堂”由中國人民大學(xué)與藍(lán)色光標(biāo)集團共建，雙方第一階段合作期為10年。在此期間，藍(lán)色光標(biāo)集團將按年投入，累計捐贈1億元，以推動雙方合作，共同探索培養(yǎng)數(shù)字傳播時代的精英人才。(記者 董魯皖龍)
